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如何写好教育新闻？新闻写作实践中需要注意哪些细节？消息的基本格式是什么？陈冬平教授在洪湖小学的通讯写作培训会上给出答案。5 ~, ]& J6 C5 }* `: L5 \
' S$ J+ ~" q6 w' {9 \ 3月11日下午，曾获得广东省“点灯人”校园阅读推广人荣誉称号的陈冬平受邀至洪湖小学开展主题讲座，对洪湖小学全体通讯员就“新闻是什么”、“消息的基本格式与一般写法”、“通讯及其一般写法”、“新闻写作实践中容易出现的几个问题”以及“如何写好教育新闻”这五个方面进行经验分享。罗超海校长、虞汉舜副校长、黄鑫焕主任以及全体通讯成员参与此次活动，活动由詹嘉萍老师主持。
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+ ~8 g% @- J) G1 j4 g5 p! r$ } “掌握格式，不戴帽子；平实叙述，笔端老实；巧妙表达，若无其事；就事说事，不生旁枝；说完就了，不穿靴子”40个字凝练了陈冬平对新闻写作的独特见解。2 w# x/ j) z- y7 d% O, |
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陈冬平指出：“文学是人学，新闻是事学。”作为学校的通讯员，需适时脱离教师角色，客观真实叙述新闻，避免程序化写作，透过常规工作，以小见大，挖掘新鲜事物与观点，及时捕捉有价值的新闻进行宣传。新闻写作对个人专业素质也有一定的要求。陈教授希望每位通讯员拥有政治意识、大局观念、敏锐头脑、良好的写作基础、钻研精神，不仅能说会道，也能下笔成文，为树立学校品牌形象添砖加瓦。
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