建议深圳率先普及高中

lxl572

      深圳作为科技之城，对劳动力的素质有更高的要求。一个城市的人文素质，决定城市的竞争力与未来！欧美发达国家基本都是普及高中的。深圳作为先行先试的全面改革特区，能否率先在教育上有所突破，对户籍居民实行普及高中教育。
      因为是全国率先，为避免全国学生涌入，普及高中仅限于户籍人口、引进人才子女、交社保达到多少年份的子女。对于其他来深人士的子女，仍跟全国一样享受普及初中教育。
     普及高中后，取消中考，各重点高中可根据学校的特点与要求，自设考试、自主招生。
    以后高中前两年为通识教育，语、数、英、化、物、生物、历史、哲学、艺术、体育都学。到大三，开是分流：一是文理分科：二是设立快慢班，差异教育：三是无意参加高考的分流去职业学校。今后的职业学校来的学生分两种：1，高三分流的，享受国家的补贴。2，高中毕业未考上大学的。因不是在普及教育之内，需付学费。
    这样，可以大幅度提高深圳市民的文化素质（高中教育是人文素质提升最关键的时期），也可以减少初中生在人生懵懂时期过早分流、做早择业，还可提高职业教育的针对性、有效性。

lxl572

日本是普及高中的。高中毕业后愿深造、对某专业有兴趣、对后期就业要求高的（如医生、教师等）就去读大学，否则就读专业学校。专业学校毕业生作为高级技工，工资收入并不比大学毕业少。所以，日本学生相对比中国学生轻松，在学校尽可以按自己的爱好发展，致使日本的校园足球、排球、篮球、棒球等赛事开展得很热烈，参加人数众多。因为读大学不是人生唯一选择，也就没有中国高中生与家长的焦虑症了。

lxl572

现在深圳初升高，不到70%，竞争性太强。逼着学生、家长在初一就开始为考高中而准备，身、心俱疲惫。家长不支持学生参加体育、文艺、校外活动。而大量没考上高中的学生，年龄还小，根本就不知道自己擅长什么，家长也不愿意学生早做就业准备。职高几年很多学生都是在混日子，没有学习的动力与意愿。也使不少“晚熟”的学生失去深造的机会。

或曰在渊

高中包括普通高中和职业高中，其实现在高中基本上已经普及了
普高+职高的录取率已经到了97%以上了

blzdx

这是个好建议，希望教育部门能采纳。

Solomom

lxl572 发表于 2024-10-6 18:01
现在深圳初升高，不到70%，竞争性太强。逼着学生、家长在初一就开始为考高中而准备，身、心俱疲惫。家长不 ...

教育的问题，其实是社会的问题，并不是这么简单就能够处理的。
倒是如果所有学校都启用人工智能校长的话，就能够做到你说的这些了！
不然，人类校长本身就是最大的阻力！

lxl572

     谁都知道上职业高中意味着什么？否则，就没有这么多人来抢普高的学位了。职中，除少量的学生升职业学院外，大部分都在混日子。十四、五岁的孩子，懂什么爱好与就业？家长也只是让学校关着学生，不要到社会上去学坏、惹事而已。而职业教育，其实教育成本是大于普高的。如其浪费教育资源又荒废了孩子，不如重点搞好普高教育。而到高三分科时，很多学生自知考不上大学（或不愿上），就按自己的兴趣与特长选择职业高中。十七岁的孩子，基本懂事了，为了就业，会努力地学习。自由选择、合理分流，各自所需，对学校、家长、学生都是好事！

kobe60

支持！！！

牙拉锁

lxl5721楼

     谁都知道上职业高中意味着什么？否则，就没有这么多人来抢普高的学位了。职中，除少量的学生升职业学院外，大部分都在混日子。十四、五岁的孩子，懂什么爱好与就业？家长也只是让学校关着学生，不要到社会上去学坏、惹事而已。而职业教育，其实教育成本是大于普高的。如其浪费教育资源又荒废了孩子，不如重点搞好普高教育。而到高三分科时，很多学生自知考不上大学（或不愿上），就按自己的兴趣与特长选择职业高中。十七岁的孩子，基本懂事了，为了就业，会努力地学习。自由选择、合理分流，各自所需，对学校、家长、学生都是好事！

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上了高中是不是也普及一下都上北大清华，全部985.最次也得是211.

Mobike

支持！很好来自: iPhone客户端

lxl572

不管是以后读大学还是研究生，回顾个人综合素质的养成，都不约而同地说是高中。很多人的写作能力、文学艺术欣赏水平、对世界的认知能力、综合知识，等，都是在高中打下的基础。所以，普及高中教育，可以大大地提高市民的综合素质。为什么欧美的劳动力素质高？为什么盖茨可以大学肄业创业？基于都有扎实的高中基础教育。深圳已改尽快与欧美发达国家接轨，在国内率先普及高中教育。

夏边镝

对财政的压力太大了

df2008

普及高中，大学宽进严出！

Mobike

夏边镝 发表于 2024-10-11 15:51
对财政的压力太大了

深圳办大学没有压力，为什么办高中有压力？来自: iPhone客户端

Childs

不是每个学生都有能力读普高的，普高的终点是高考，所以在要中考选拔能读普高的学生，没考上普高的，就去读偏重教技能的职高。如果让成绩不太好的学生都学普高的知识课，既学不会也浪费课堂时间，不如去读职高学技能。

minfisherlv

朽木不可雕也，早点认识自己的学习能力不足可以避雷走向新的出路，高中毕业后学习手艺就错过咯

Solomom

我们要德智体美劳全面发展，而不是德智体美劳全面优秀

Solomom

德智体美劳全面发展，是指原本只有0，发展为0.1或更多。
德智体美劳全面优秀，是指全部都要150！
这是两个完全不同的概念！
因此，高中阶段，所有学科都要学习，能发展多0.1即可。但必须要有一两个专业是擅长的！所以，建议高中分为文科高中、理科高中、体育高中、美术高中、音乐高中和技

lxl572

如果能普及高中教育，我还是建议高二前是通识教育，到高三再分科。人文知识，是提高个人素质的基础。也是理科生今后提高辩证思维能力、文字表达能力的要求。而掌握一些数理化科学知识，也是现代公民应有基本技能。而如果普及高中，取消了中考，那么，在小学、初中阶段，学生、家长没有升学的压力，就会让学生按兴趣爱好来发展自己，可以让很多得音乐、艺术、体育人才脱影而出。

lk3152002

实际上普及普高不如现在这样中考分流。早分流早学门技术。
问题的关键是：加强职高的教学管理，提升职高的教学质量。
大家不愿意让孩子去读职高的主要原因--职高学风太不让人放心。
来自: Android客户端