深圳54名小学劳动教师参加沉浸式培训

嘿同志儿

参训教师体验陶艺创作课程

日前，由深圳市教育科学研究院主办的小学阶段劳动学科教师培训落下帷幕。此次培训从深圳市十区、深汕特别合作区、市直属学校、市直属学校集团分校抽调54名小学阶段劳动学科骨干教师共同参加，旨在帮助义务教育阶段劳动学科教师增强学科教学素养，准确把握劳动课程的实质，明确劳动教育总体目标，提升劳动课程开发、实施与创新能力，达成育人目标。

培训包括理论指导、分组研讨、分项实训、自选体验等环节。其中，在自选体验环节，老师们沉浸式体验了工业劳动课程，具体包括桥梁建设、新能源电动车生产、陶艺创作、木艺创作等。在真实的劳动情境中，老师们深刻体会了劳动教育课程的育人功能，进一步明确了培养学生实践能力的重要性。

深圳市教育科学研究院院长李桂娟在结业典礼上表示：“‘劳动教育’这四个字，越研究，意义越重大。劳动不仅仅是劳，教育不仅仅是育，而是在‘劳’的过程中蕴含着‘育’。‘育’，就是培养德智体美劳全面发展的人，培养有益于社会的人，培养道德高尚的人，培养有民族情怀的人，培养祖国需要的人。‘育’，蕴含于劳动教育的全过程。”她希望本次参训的老师们在未来的教学实践中多尝试、多探索，争取做出更多更好的成绩。

来源：南方教育时报

vv王先生

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