哪里出了问题？父母都985毕业，小孩却一直在班里倒数！

和飞翔的故事

自己从小从来没有花钱补过课，一路靠自己985，老婆也是，没想到小孩现在公办一直倒数，很用心辅导，但是没有用。有一样经历的人吗？心态都是怎么调节的？说风凉话的就别来了，已经很痛苦了，不想再听风凉话和教怎么做事的话。。。

风若无痕

据说小孩的智商一般受母亲影响比较多

szwtyh

小孩应该是承接了父母双方的缺点！
有个笑话，一个美丽的女演员，主动去追求一个大科学家，她对科学家说，两人结婚后，生下来的小孩，将会具有你科学家聪明的脑袋，和我一样美丽的相貌，科学家回答说，万一小孩拥有你的脑袋，我的相貌，岂不是完了？

ssosso

还是要看看什么原因导致的，如果只是没认真学，就陪着学一段，该逼就逼，快乐教育是毒鸡汤

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只能这么说，很多家长喜欢亲自下场，又当老师又当爹，本身教学方法不对最后造成孩子学习兴趣尽失，老爹恼羞成怒，恨铁不成钢，又打又闹，小孩快乐童年留下阴影。如果每个人都这样就能成功，就根本不需要学校，也不需要教师，不需要师范学校，大家把孩子领回家自己教就好了。

半山农民房

看娃的天性，如果皮一点的，心思没在学习上，垫底也正常，需要娃自己开窍了

铁淡

某商铺老板，夫妻俩都没读什么书，那天去买东西，聊了会，聊到孩子学习情况，他开心的说，闺女在四大今年高三已经被北大提前录取了8年本硕博连读。果然是别人家的孩子。他闺女初中阶段是民办学校毕业的。父母从来都没有时间管孩子。孩子在家有时也玩玩电脑，家长也没有干涉。

210010

小孩子读书应重“管”，而非重“教”！即要严格管束，不要过多讲道理，讲道理他也不懂，没有的。

牙拉锁

学习还是要有点天份的。

我酷到你毙了

这问题也是985毕业的人问的？

天聊

你可以去看看南京师大中文系教授戴建业（太太是英语老师）讲如何教出一个数学学霸的故事（不是说风凉话）。

做有益的事

佛教讲因果， 小孩是小孩， 父母是父母，各有各的因果。

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2100101楼

小孩子读书应重“管”，而非重“教”！即要严格管束，不要过多讲道理，讲道理他也不懂，没有的。

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我想法跟你相反，我觉得要多讲道理，少严管。道理多说了就会懂，早理解为谁而读书，为啥要读书，以后你不需要多严管，反之，不懂得原因，只是因为严管而读书，一天没人严管了，他就迷失了学习的目的，不自觉学习。

能说就多说点

父母都忙着996了吧

cloudfly

会学习不等于会教育。高学历不等于遗传就优秀。因材施教是关键。

210010

2100101楼

小孩子读书应重“管”，而非重“教”！即要严格管束，不要过多讲道理，讲道理他也不懂，没有的。

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13408575212楼

我想法跟你相反，我觉得要多讲道理，少严管。道理多说了就会懂，早理解为谁而读书，为啥要读书，以后你不需要多严管，反之，不懂得原因，只是因为严管而读书，一天没人严管了，他就迷失了学习的目的，不自觉学习。

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你去问问小学、初中的教师，他们最有发言权。

1340857521

2100101楼

小孩子读书应重“管”，而非重“教”！即要严格管束，不要过多讲道理，讲道理他也不懂，没有的。

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13408575212楼

我想法跟你相反，我觉得要多讲道理，少严管。道理多说了就会懂，早理解为谁而读书，为啥要读书，以后你不需要多严管，反之，不懂得原因，只是因为严管而读书，一天没人严管了，他就迷失了学习的目的，不自觉学习。

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2100103楼

你去问问小学、初中的教师，他们最有发言权。

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各有各想法，各抒己见，无需认同也不需要反驳。