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为了丰富儿童青少年们的课外生活,在与同伴的相处与沟通中,懂得互相合作、交流,水库社区党群服务中心开展“我成长,我快乐”儿童青少年交流小组,通过寓教于玩的方式,培养良好的人际交往能力,扩展交际圈,发展良好品德。在本节小组,社工将与组员们“认识情绪”。 ! @/ K+ `' k7 x8 R& Y, l
组员们在社工的带领下,进行了“你演我猜”、“情景连线”的事件情景模拟,让组员们在游戏互动中了解各种不一样的情绪,以及日常生活中人们都是在如何表达情绪的。 , }, f) W. t) y, Y: H
在游戏结束后,社工引发组员讨论:情绪有好坏之分吗?为什么?引导组员们在自己有情绪的时候,如何和“它”和平共处。
1 Q1 L& y! F3 J& v本节小组让组员们认识并学习辨识自己的情绪,让组员认识事件、信念和结果之间的关系学习,藉由情景游戏的分享交流,了解、支持他人与自我之情绪表达,并让他们树立积极的乐观的认知。
9 a3 f# I% P/ J* V' Z8 @6 J2 I+ ~水库社区党委 水库社区党群服务中心 通讯员:毛晶晶 2022年5月29日
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