第十九高施工噪音严重扰民

masdfghjkl

市教育局、区建筑工务局、区环保水务局：
/ |9 l. w8 C% O) z( G' o- O/ ]深圳市第十九高中（位于罗湖布心片区东盛路与太白路交叉路口处，原辐照厂地块）近期在打桩施工，天天早上7点半就开始，中午停2小时，然后一直到晚上10点才停止打桩。打桩作业噪音震耳欲聋，施工方没有设置任何降噪措施。与附近住宅小区零距离，噪音严重影响居家生活，尤其是疫情严重的当下。
3 U/ v9 I3 {# z这个工地停工好久了，创建文明城市的检查人员前脚刚走，后脚这个工地就开足马力干的昏天黑地。居民投诉好多次没人理，这就是我们相关主政部门追求的文明？
该项目非应急救援类项目，打桩如此大噪音的作业不应全天候进行，为配合疫情防控小孩子都放假在家，部分人员居家办公，天天被这么大的噪音吵的怎么待？
建议该项目：
1、采取降噪措施
2、缩短打桩时间，早上9-11，下午2-5点，5点以后不要再打桩了，可从事一些低噪音作业。
+ K' U$ d( ^2 P" ~3 x
/ }# P$ g( A' ^7 N城市文明从来都不是喊口号喊出来的。希望建设部门、主管部门给出处理措施，谢谢！

罗湖区生态环境局

尊敬的网民：

    您好！您反映的问题已受理，正在进行处理。感谢您对环保事业的支持！

! K5 H6 M$ U4 \

罗湖建筑工务署发言人

网友您好！您反映的情况收悉，我署已安排工作人员核查情况。

罗湖区生态环境局

尊敬的网民：
      您好，关于您反映“深圳市第十九高中噪声扰民问题”，具体办理情况如下：
% ]: g) W- F* Y+ m: F      经我局执法人员调查核实，被投诉对象为布心片区05-07地块高中新建工程（地基基础工程），位于罗湖区东盛路68号，建设单位为深圳市罗湖区建筑工务署，施工单位为深圳榕亨实业集团有限公司，现处于基础施工阶段，主要机械设备有挖掘机和打桩机等，其工程四周已设置连续密闭的围挡，采用低噪声的施工机械，以便降低施工期间噪声影响。
/ x8 B& B& L1 q5 Y6 q      针对该工程的噪声问题，我局执法人员已约谈施工单位负责人，并要求其做好以下五点：一是缩短大噪声设备的作业时间，如打桩机打桩等；二是严格按照法定时间进行作业（7:00-12:00,14：00-23:00），如需连续混凝土浇筑作业，则须向我局申请深圳市罗湖区建筑施工夜间作业证明，未经许可不得擅自提早或超时进行有噪声排放的施工作业；三是科学合理地安排施工工序和施工时间，距居民受影响点较近的作业尽可能安排在白天时段完成；四是做好人为噪声的管理工作，如车辆鸣笛和工人叫喊等，减少对周边居民的影响；五是做好与周边居民的沟通协调工作，建立与附近居民代表的沟通群，设立专人服务的联系电话，做到让附近居民随时随地了解项目情况，及时收集和反馈居民提出的投诉和建议，为了更好的解决对周围居民的影响，并取得支持与理解。
5 B3 {/ N) d# z; U# ~5 `) l     下一步，执法人员将继续督促跟进该工程的相关噪声情况，一旦发现该工程的违法行为，将依法严厉处理。
     如仍存环保问题可直接拨打我局信访受理电话：25663906，其接听时间段为工作日9:00-18:00，其他投诉时间段可拨打深圳市环保举报热线12369反映情况。感谢您对罗湖环保工作的支持和理解。
                  
& \( u7 W% `* O5 m. G7 |) U
                 
; w3 K; m3 Y& v) Q

罗湖建筑工务署发言人

    网友您好，您反映的深圳市第十九高级中学施工噪音影响居民生活问题已收悉，经调查核实，现答复如下：
1 @# j/ m7 j& O    您反映的施工项目为布心片区05-07地块高中新建工程，建设单位为罗湖区建筑工务署，施工单位为深圳榕亨实业集团有限公司，监理单位为深圳市华建工程项目管理有限公司。该工程所处地块经土地整备后交付区建筑工务署组织建设，已于2021年12月14日取得施工许可证。经核查，施工单位现场施工时间为7:00—12:00，14:00—23:00，符合深圳市住房建设局、深圳市交通运输局、深圳市生态环境局《深圳经济特区环境噪声污染防治条例》和《关于印发〈关于加强夜间施工管理严格查处施工扰民行为的十条措施〉的通知》（深建质安〔2020〕1号）要求。
    收到您反映的情况后，我署已要求施工单位加强管理，通过优化施工工艺、细化错峰施工、将有振动或产生较大声响工序的施工优先安排在日间进行等措施，尽可能降低正常施工作业造成的噪音影响。对于施工期间造成的不便，敬请谅解。
/ m) f8 p# [0 _. f5 I3 q    如您对答复情况存在疑问，可直接拨打我署经办人电话：82245711（胡工）。感谢您对我署工作的理解与支持。