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咏物言志之议——六下《石灰吟》

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发表于 2021-8-27 08:47 |只看该作者 |倒序浏览

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咏物言志之议——六下《石灰吟》

教材
    2020学年六年级下册《石灰吟》,56页:

                石灰吟
                [明]于谦

    千锤万凿出深山,
    烈火焚烧若等闲
    粉骨碎身浑不怕,
    只留清白在人间。
    注释
    ①〔等闲〕平常。
    ②〔浑〕全,全然。
    ③〔清白〕指高尚的节操。
浅析
    “清白”释义似失诸偏颇。
    “清白”的“指高尚的节操”之释义,未涉咏物,只及言志。这样注释,与整首诗的格调不一,因为《石灰吟》无一句不是既咏物且言志的。《石灰吟》之咏物言志,其咏物,石灰生产过程及用途;其言志,指作者本人经历、意向、决心。咏物是基础,实写,客观,具体;言志是灵魂,虚写,主观,抽象。且看:

    千锤万凿出深山——咏物之状锤开采,言志之指历经锤炼。
    烈火焚烧若等闲——咏物之状猛火烧制,言志之指不惧艰险。
    粉骨碎身全不怕——咏物之状碎裂成粉,言志之指不怕牺牲。
    要留清白在人间——咏物之状成品纯白,言志之指清白做人。

    教材的注释只执一端,不利于师生准确理解诗意,也不利于引导师生全面地正确地看待问题。
    再说,即使是只及言志,也不止于第四句。第三句之“浑不怕”,第二句之“若等闲”(第一句弱些),全是人的思想、情感而非石灰的特质,也不是石灰的意识。既如此,何不一视同仁,也一并作出言志方面的注释呢?

    笔者于2019学年提出上述质疑。



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