红村社区党群服务中心2021年3月份活动预告

红村社区服务中心

红村社区党群服务中心2021年3月份活动预告

   通过社区服务培养社区居民互助意识，弘扬倡导社区公共意识；推动社工服务动态宣传，传递社区正能量，携手共建和谐社区。3月份活动预告如下：

1.“春风摇曳女人节“红村社区手工工作坊

（1）活动时间：3月5日   15:00-17:00（活动已开展完）

（2）活动地点：红村社区党群服务中心二楼活动室

（3）服务对象：社区妇女  

（4）联系方式：张社工/曾社工   0755-22230935

（5）活动内容： 随着工作、生活节奏越来越快，现代都市女性们面临的生活压力、工作压力、情感压力也随之增大。工作、生活、人脉关系交际应酬的各种场合，都需要一个有精致妆感的精神面貌，使女性看起来更有自信、更有活力。

2.红村社区“U站”周三志愿者服务日

（1）活动时间：每周周三  9:00-18:00

（2）活动地点：红村社区党群服务中心

（3）招募对象：社区义工

（4）联系方式：曾社工  0755-22230935

（5）活动内容：1.负责图书馆借还书工作；2.剔除旧书，进行图书管理工作；3.节日问候，咨询红村社区特殊人群需求；4.制定每月特殊人群走访名单；5.建立志愿者档案。

3.“植根社区，专业为民”红村社区社工宣传活动

（1）活动时间：2020年3月17日  15:30-17:30（活动已开展完）

（2）活动地点：红南集团南住宅小区

（3）服务对象：红村社区辖区居民

（4）联系方式：赵社工  0755-22230935

（5）活动内容：每年的3月15日-21日是社工的宣传周，通过社工周的宣传活动向社区居民宣传红村社区社工所开展过的内容，让更多的居民认识社工，了解社工，知道社工与认可社工。除了有社工的宣传，还准备了轻松愉快的的游戏环节，我们邀请了麦芽口腔义诊、义剪、义工派发红村社区宣传册纸等互动环节，还有精美礼品。欢迎各位居民踊跃参加哦！

4.“书香润心灵，阅读促成长”红村社区阅读小组

（1）活动时间：3月20日   15:00-17:00

（2）活动地点：红村社区党群服务中心二楼活动室

（3）服务对象：社区青少年（1-6年级）

（4）联系方式：张社工/赵社工   0755-22230935

（5）活动内容：为了青少年养成爱阅读的好习惯，阅读在人生任何一个阶段都是很有必要的。从小培养良好的阅读习惯，让孩子们与好书相伴，从而开阔视野，陶冶情操。让红村社区的青少年真心爱上阅读。

5. 义工行走红村社区

（1）活动时间：2021年3月24日  15:00-16:00

（2）活动地点：广场北街小区

（3）服务对象：社区义工  10人

（4）联系方式：曾社工  0755-22230935

（5）活动内容：社工组织社区志愿者清洁辖区公共区域，红村社区志愿者发挥自己的力量，清洁社区的花坛、道路区域。

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6.“健康社区、养生老人”红村社区中医讲座

（1）活动时间：2021年3月26日   下午：19:00-21：00

（2）活动地点：红村社区党群服务中心二楼活动室

（3）招募对象及人数：社区中老年人   30人

（4）联系方式：谈社工/赵社工 0755-22230935

（5）活动内容：为了提高红村社区的健康保健意识，普及红村社区中老年人的健康知识。红村社区党群服务中心邀请深圳市罗湖中医院的医生为大家普及中老年人的健康知识。

常规活动

1.药品安全项目——社区过期药品回收及积分兑换

（1）活动时间：周一到周五

     上午：9：00-12:00

     下午：14:00-18:00

（2）活动内容：将过期药送至社工办公室，社工为您积分，积分达到一定分数可兑换礼品

（3）活动对象：社区居民

（4）详细内容：药品安全项目——过期药品回收积分兑换活动

（5）地址：广场北街15号楼红村社区党群服务中心一楼社工服务中心

（6）联系方式：谈社工   0755-22230935

2.红村社区义工招募

（1）活动时间：周一到周五

     上午：9:00-12:00

     下午：14:00-18:00

（2）活动地点：红村社区党群服务中心一楼社工服务中心

（3）招募对象：社区居民

（4）联系方式：曾社工   0755-22230935

（5）活动内容：深入居民小区进行中心新场地和服务项目的宣传，并招募义工。

3.红村社区”四点半课堂”持续开展

（1）活动时间：周一到周五   16:30-18:00

（2）活动地点：红村社区党群服务中心一楼社工办公室

（3）服务对象：社区青少年（1-6年级）

（4）联系方式：张社工/曾社工   0755-22230935

（5）活动内容：为社区上班族家庭的孩子提供一个安全稳定，共同学习的良好环境，挖掘和发展其兴趣和潜能。

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