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受中国传统文化影响,父母及学校老师往往谈“性”色变,常采取回避的方式匆匆结束与孩子的交流。科学的性教育缺失导致近年儿童性侵犯,抑郁症等现象频发。面对性教育缺失带来的问题和挑战,深圳市翠茵学校于本学期6-7月份,分年段、分主题系统开展“善解童贞”性健康教育培训,积极实践罗湖教改行动方案,夯实家庭教育改革,用科学与爱诠释性,为学生营造健康正向的性健康教育环境。
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本学期的课程由“善解童贞”课程专业讲师,国家二级心理咨询师--刘恬静和王丹玲两位老师主持,用白天进班级、晚上开展家长课堂的形式进行科学的性健康教育指导。7月8日-7月9日晚上,刘老师在家长讲座中,从生理、心理等多层面为家长们介绍了6-13岁孩子的性健康教育的现状,讲解了亲子课程中我从哪里来、认识身体的隐私等重要内容,指导家长从容、科学地应对孩子有关性健康提出的问题,帮助孩子形成科学的知识、正向的态度和正确的价值观。王老师将“性”大方带入班级,科学地从生命的起源开始介绍到青春期的知识,再到如何防范性侵害,让孩子们认知自己的身体、了解性知识的同时更加关注性别平等,体会到爱与生命的宝贵。在家庭教育的路上,学校力求将生命教育继续开展下去,家校协作帮助孩子构建健康的性价值观,为每一个孩子的幸福人生奠基!
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翠茵学校从孩子的发展需求出发,真正回归“以人为本”的教育初心,自2018年起开设为家长和孩子们建立了一套科学性教育系统课程,充分利用家校协调机制,营造健康的性教育环境。目前,已实现各学段全覆盖,受益学生2000余人,受益家长近3000人。
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