为丰富社区青少年暑期生活，激发科学探索精神，近日，老围社区党委、老围社区党群服务中心联合辖区企业链家共同举办少儿“探索大墙印记”植物拓印主题活动。18名孩子在专业社工的带领下，开启了一场融合自然观察与艺术创作的科学探索之旅。
自然课堂：发现植物密码
+ S6 u X _ A1 h) Z; d活动伊始，社工以生动有趣的科普讲解揭开植物拓印的奥秘。从叶片纹理的显微结构到花青素的显色原理，孩子们在专业指导下了解到：叶脉清晰的植物因其纤维结构分明更易拓印，而花瓣的色彩则取决于其天然色素的稳定性。"为什么有些叶子背面纹路更明显？""不同敲击力度会影响颜色深浅吗？"孩子们踊跃提问，展现出强烈的求知欲。
实践环节中，社工带领孩子们走进社区青少年植物科普园，通过"一看二摸三比较"的方法，指导大家辨别植物的拓印适性。孩子们化身小小自然观察家，感受三叶草的幸运印记、紫茉莉的绚烂色彩和绣球叶的纹理，在亲身接触中感受着大自然的精妙设计。
创意工坊：敲击出的艺术
回到创作区，孩子们立即投入艺术创作。他们将精心挑选的植物标本仔细清洁、排列组合，在环保袋上构思独一无二的图案。"咚咚咚"的敲击声此起彼伏，伴随着此起彼伏的惊叹："快看！茉莉花的紫色慢慢渗出来了！""我的绣球叶脉络好清晰！"
在遇到拓印效果不理想时，孩子们自发组成研讨小组："可能是水分没擦干""试试调整敲击角度"。通过反复实践，大家总结出"一平二稳三均匀"的拓印要诀。原本素净的环保袋渐渐绽放出自然的色彩——有的如写意水墨，有的似工笔重彩，每一件作品都诉说着独特的自然故事。
成长收获：自然的馈赠
活动尾声，孩子们自豪地展示着自己的杰作。"我的口红花叶拓印会随风摆动呢！"一位小朋友晃动着环保袋，叶片图案仿佛有了生命。这场活动，不仅让孩子们在玩中学、在做中悟，更培养了跨学科思维和审美能力。
社区负责人表示：“我们希望通过这样的自然美育活动，在孩子心中播下科学与艺术的种子。社区将持续推出系列科普实践活动，打造‘家门口的自然课堂’，让成长在探索中自然发生。”
: G* \6 B; I' Y# N通讯员（图/文）：林良通、金宏伟
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