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标题: 草埔小学开展“新教师第一课”展示研讨活动 [打印本页]
作者: 等太久    时间: 2020-10-23 18:51
标题: 草埔小学开展“新教师第一课”展示研讨活动

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' F$ n& m  \7 ^- S　　截至10月21日，草埔小学语、娄、英学科的“新教师第一课”展示活动在课程发展中心的精心组织下，圆满地拉下了帷幕。许春生校长、陈东坚副书记、各学科分管行政以及各学科老师参加了此次活动。1 L, u3 k* Q) Q) k6 L) Z

9 `. |8 N" u* |$ q% a. ~2 |0 P4 q　　语文科组的彭珍老师和周微老师执教的都是拼音课。彭珍老师执教的《aiei ui》，利用拼音儿歌充分调动了一年级孩子的学习热情。在课堂教学中，彭老师根据一年级学生的认知特点，设计了丰富多彩的教学环节，孩子们子在轻松愉快的学习氛围中快速地掌握了复韵母的拼读。而周微老师执教的《aoouiu》通过一组图片，巧妙地引入课题，并教学中设计了各种不同的游戏，活跃了课堂氛围，寓教于乐，激发了低年级孩子的学习兴趣。
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# {) B- g* G! \2 O* r　　数学科组钟钟运君老师执教的《倍数与因数》生动有趣，教学方式多样化。钟老师根据五年级孩子的年龄特征，设计了丰富多样的环节，让重难点突出。钟老师通过各种具体的例子，让学生体会倍数和因数的概念。在课堂中通过辩一辩环节，体会倍数和因数的关系和范围。做为新教师，钟老师整堂课教风和蔼可亲，板书设计优美。' ]7 x* U9 O4 U5 g
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　　英语科组的张晓岚老师为大家带来了一节精彩纷呈的展示课。张老师以歌曲导入激趣，吸引学生的注意力。课中，通过问答练习，让学生进一步熟悉所学的单词和句型。同时设计了形式多样课堂活动和课堂游戏，张老师多样的教学设计充分调动了一年级小朋友参与课堂的积极性和主动性，寓教于乐，学生学习热情高涨，课堂氛围浓厚。最后通过一个画画张老师的活动，进一步让学生巩固句型：Thisisyour...，整节课课堂教师语言亲切，师生关系融洽，课堂气氛轻松愉快。- `% E8 O/ A1 `! l) O2 k( ?

; F, q5 Z% |6 N7 U" ^  K4 G　　课后，在各科组长的组织下，对新教师的第一堂课进行了深入的评课。老师们对这节课畅所欲言，肯定了课中的闪光点，也指出了课堂上存在的问题与改进的方向。/ N/ T) |4 m, B& l

6 ^3 U! @  N7 L7 r+ s　　此次活动，不仅为新教师提供了一次展示自我、相互学习、提高自我的机会，同时也为教师之间的学术交流、经验分享、思想碰撞搭建了平台。通过上课、评课，将进一步实现教师之间的资源共享、优势互补和相互借鉴，深化课堂改革和促进教师共同提升。6 K, Q3 O/ u" K, H$ p: y
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