深圳论坛

标题: 青蓝结对 共育桃李 | Masters and Apprentices Pair Project [打印本页]
作者: 一路向北9    时间: 2020-9-27 16:32
标题: 青蓝结对 共育桃李 | Masters and Apprentices Pair Project
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一直以来，学校非常重视师资队伍建设，为了使青年教师早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，在班主任工作和教学工作中独当一面，并逐步成长为我校教育教学骨干力量，成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的经师人师。9月25日，华美外国语学校隆重举行了2020年“青蓝工程”师结徒结对暨“教育叙事”获奖教师表彰仪式。
$ t4 G8 P: u% {8 K- Z1 f
+ _- |: n# f; G* i( ]5 |0 h( s01
$ I) E" f6 f$ D2 @, Y. |/ J6 \6 D( L  e
“教育叙事”获奖教师表彰+ s) b7 B/ M3 y
: \' J% M0 o" Q; j6 B6 ]- Y: A7 |/ x
Award-winning teachers in "Educational Narrative"
  a4 c8 w1 i( U4 z$ ?! t( C2 O( ], a3 V( ?2 {2 d  R9 _
首先，陈泳畯校长宣读了《华美外国语学校关于对“教育叙事”获奖教师表彰的决定》。+ ^" `( V7 \0 U8 Q2 I' ]% D' |
' D! a. c+ n' k# j

4 ~" d( M1 B1 {6 A9 G4 i
" T2 y6 U1 a. S: `' u: [质量立校，科研兴校。为认真总结我校教师教育教学经验，加强教师队伍专业化建设，进一步提高教师教书育人的水平，2020年7月，学校发出教师撰写“教育叙事”或教育教学小论文的倡议，全体教师热烈响应，共上交教育叙事或小论文43篇。经专家评审，共评选出六篇优秀“教育叙事”，经学校研究决定对优秀“教育叙事”的六位作者予以表彰。
- X" g7 k' `4 e9 Y4 q  _- @( r- X# T. `/ V0 ?/ k) b
$ N& }) b; C0 Y: B2 E  E
  q, L% f% ^- w0 l3 n0 [" j
5 a; o. J" _& L4 j
2 ~9 o1 h; j+ K8 f

9 \3 p, [' v; E/ E8 P9 Z0 _( ?0 a) v( S. I
020 R9 G3 P$ n3 P
5 w. p. i7 W5 n5 B, |$ T5 u, \
“青蓝工程”师徒结对仪式
' f) W$ g6 ~* [# j1 Z9 r
! Y2 \9 U- d+ i- G( f: m* oCeremony for Masters and Apprentices Pair Project
+ G! }9 h( G: ~  H; x# j6 l
9 N  V; Z4 T3 J% F+ u* W随后，陈泳畯校长宣读了本年度“青蓝工程”师徒结对的名单。
9 ]% L/ k9 {) E8 r4 I3 U/ h
4 O9 E2 d9 L8 L% X3 d7 K
2 f- q1 R$ Y9 ^/ }* |3 z: S$ D5 W( D7 ~) w7 c! D# |# h
学校根据教师的个人业务水平和能力，经过部门统筹安排和师徒自愿组合，将学校德才兼备教师和青年教师分学科确定师徒关系，并在结对方案中明确了导师和徒弟的职责，管理以及奖励措施。
* j8 D+ {( l7 ~! X! e, w3 O: j& |: ]1 Z
颁聘书 献鲜花5 k: f) [. U0 i9 E) W

1 U1 K; N& d: z2 Z5 [3 J$ aIssue Certificates and Present Flowers
/ }$ _! Y3 p4 M  ]: T$ [, B6 f) s; L" r, C( h# Q3 e

1 }) O4 s6 D) z. p. i$ x3 X$ Y  v
3 n: h( C) [. L4 y$ {* g, V" T8 d$ e1 E0 s/ E3 M: g. z) V( |
4 Y$ ~7 {; C1 {% a, t

1 m9 q+ L, l0 @* R( F( }* L: H5 g9 s9 [" M  ~* v. b
0 K( M  Y+ n' I2 I; ^$ p; c" P

& k0 L( g4 e& ?5 R- \$ J: o% N2 S
- ]2 S/ v% [% H

+ W# `' G0 e& k8 n0 O/ c. U; b4 Q- B- Z4 Z
  z' O% {& [+ J

! a  E9 V. X# o9 i3 U0 s师傅代表发言, y; S* N$ u! O
  A  k/ Y. ~( Y( Q6 i2 ^  N
Mr.Yin Zhihong,the master representative
, S( ^5 T7 s6 E, L) q! w: b* Y8 {
# a6 B# a0 d6 v6 f& F' Nmakes a speech
9 I9 H* l) \) @0 S3 A! h" t0 m! @9 P1 o" [4 q! Y! L' z- p

1 @! G& w# W+ [: \1 {/ m3 k& K. V! b: n8 N$ f1 i
尹枝红老师以《生命自觉，快乐学习》为题，讲述了自己教书育人的成长经历。他认为，教师需要大量的阅读，涉猎教育学、社会学、时事政治等领域的书籍，形成自己的教育教学方法论，并在上课、备课、研课等大量实践中积攒经验，做好素质教育与应试教育之间的平衡。他表示，师徒之间应该互相学习，构建学习共同体，打造学习型学校，携手孕育桃李。, H  z% D! N# Y3 q* T

% h  I) \, c1 `$ Z- f: d徒弟代表发言
  {3 z4 k& u9 R5 O6 G/ t0 ]2 ]  o6 h
Mr. Yin Shijie,the apprentice representative0 \6 m3 j1 z0 E4 H2 m& k$ \9 I$ ]; h
  F( m- L. D* _/ {5 \0 U
makes a speech, e* E- y9 \, _, M' G- g1 o( o

% M, B6 Y5 i/ y  r8 |/ @( l
2 l- I$ t7 d( f! H- M
! W! Q4 q1 _. Z过去一年，尹士杰老师在师父蔡敏老师的言传身教与潜移默化影响下，学到了身为人师应具备的品格、学识与才能，他讲述的一字一句，都充满了对师父的敬重。他希望年轻教师、徒弟们能够脚踏实地、怀揣理想，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，向师父学习，不断成长。
) [& k" |6 d# F
7 ~/ x+ K9 ?/ J5 p5 w7 I主持人发言
  `% a/ t+ w9 x
; Y5 h1 O8 x3 D0 ]Mrs. Cai Min,the hostess makes a speech" y  _9 r" M" h; ^4 K0 X5 U
  S5 I' q, `. J/ a& t  t) c
9 T7 k" t  ~, [3 Y9 U; ^3 F
, n- m. J+ m8 z( i5 L: u
蔡敏老师表示，“传”的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格、管理风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。在这个过程中展现的一定是师徒个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的过程，是师徒能够感受幸福、共享智慧、充满诗意，成为师生共同的精神家园的过程。5 q* f2 }8 f, j* x2 x6 [4 I
- f9 O6 E" z0 A$ k$ D
王满英顾问兼教学总监发言
9 r. h4 Q! A1 M- T3 a- k* R
3 t: w# c- v  x, V/ C# d6 C# |Madam Wang, Counselor sent by Luohu Education Bureau makes a speech3 O; K1 b$ d& U0 y

/ I  K. n7 t5 ]
9 m! q' `+ m( }7 o# P
" G. b9 m( h, \  B- y0 R清华大学老校长梅贻琦曾说：“大学之大，不在大楼，而在大师”。一所学校能否健康、可持续地发展，教师队伍素质的高低至关重要， 教师队伍是学校的核心竞争力。华美正处在创建初期，特别是本学期，引进了一批优秀教师，教师队伍不断优化，华美呈现出百业待兴、万象更新、欣欣向荣的发展态势。年轻教师渴望快速成长，资深教师德高望重、品学兼优、爱岗敬业、乐于奉献，在这青蓝交接密集的关键时期，实施“青蓝工程”，促使年轻教师快速成长，不仅是教师自身专业化成长的需要，也是我校健康、可持久发展的必然要求。$ I4 h: L; @. Q0 d2 }8 B; Z: y+ J8 z
- T. d- l1 F1 T, ?3 _
“青蓝”二色，是教师的色彩，简约中见大方，单调中见深沉，平淡中见智慧，专注中见永恒。“师徒结对”不只是一种仪式，简约而隆重的仪式，薄薄的聘书，代表的是一份责任和使命，彰显的是成长的价值和教师的尊严。. g6 i7 Z' j) E5 G9 U0 j. M

, n: i& P+ [4 _: ?  U* y) g3 G; ?2 J为此，王顾问建议徒弟们要向导师学习“优秀品德”，学习“爱心与责任”，学习“教育艺术”。愿青年教师们练足底气，立好志气，少一些怨气，多一点大气，树立正气，胸怀大局，早日成大器。/ H# ~4 X; x! P: ?! l
4 @+ i  T' }! g" v" r- t. d- Q
. r- F$ q9 y- b) p& x

( N+ l  b6 l9 t' F0 m
9 d% m* n& H8 \) r  T) p# I
6 g4 q% D6 W8 n% J) f5 X
. ]! _! o- N  |; y+ R# [8 c2 i: y# ^* t
她希望师父们作为指导教师，要做好对青年教师的“传、帮、带”工作：“传”，传为人之道、传处事之道、传学问之道、传成长发展之道......“帮”，帮助青年教师学习教书之方法、育人之技巧、家校沟通之艺术、教学管理之策略......“带”，带爱的教育之精神，带教育理想信念之追求，带专业素养提升之路径，带上善若水、山高水长之品行......
7 a. }" C! D6 h* e) }* ~2 V& `% F
独行速、众行远。师徒结对，是一个学习共同体，结下的是师徒，收获的是情谊，促进的是成长，传承的是精神，哺育的是桃李。, g9 A4 p% D- E. Q; y

) v, c" c0 n( K5 E3 X. s$ u, A' ~
! t* f& K* s5 K- o- G8 A希望结对的老师们团结协作、共同进步，让我们的青年教师们早日成人、成才、成功！学校相信，通过我们师徒的共同努力，我校青年教师群体在不久的将来一定能涌现出更多的名师，成为勇挑重担、独当一面的教育精英！



欢迎光临 深圳论坛 (https://wsq.sznews.com/) Powered by Discuz! X3.3